Tisdagen den 27:e november

Ma 8a
Vi arbetar vidare med ekvationer. Klassen är riktigt duktig på ekvationslösning

Mentorstid
Avslutningströja.
Svårt att bestämma sig!

NO 8a
Vi har pratat lite om nervsystemets sjukdomar.

Ma 9a
Matteprov fredagen den 7:e december, alltså fredag NÄSTA vecka...

Måndagen den 26:e november

Ma 9a

Vi jobbar på med rymdgeometrin, snart dags för diagnos.


NO 8a
Vi har avslutat och lämnat in labrapporterna från laborationerna i onsdags.

NO 9a
Vi jobbar med instuderingsfrågor på kolkemin idag.

Fredagen den 23:e november

9a och 9b åkte till gymnasiemässan i Älvsjö. Allt fungerade bra.
Hemresan blev lite kaotisk pga ombyggnationer och avspärrningar vid Älvsjö station.
Vi missade vårt planerade tåg men hann med nästa och alla elever som behövde hinna med bussar gjorde också det!

Onsdagen den 21:a november

Ma 8a
Fortsatt algebra
Hur arbetar vi formellt med tex  x + 7 = 12  och 5x - 7 = 13

NO 9a
Ett försök att få synpunkter i helklass om vad som stressar klassen och hur vi ska kunna hjälpa dom...

NOlab x 2    8a
Vi har tagit reda på hur fort en nervimpuls färdats i kroppen.
Labbat, mätt, räknat OCH skrivit första labrapporten gemensamt.
Nästa vecka ska vi jobba klart med labrapporten mha kamratbedömning så att det de lämnar in ska bli så bra som möjligt!

Länk till 8a:s matteplanering - algebra

http://sigtuna.se/PageFiles/29741/Algebra_kapitel3.pdf

Tisdagen den 20:e november

Ma 8a
Vi har börjat med ett nytt område - algebra.
Här lägger vi ner stort arbete på att lära oss ett matematiskt korrekt sätt att hantera ekvationer som kommer att gynna oss under framtida ekvationslösning.

NO 8a
Hjärnan fortsätter vi med

Ma 9a
Vi jobbar på med volymer.
Vi gick igenom samtliga formler för att få en överblick av sammanhanget.

Onsdagen den 14:e november

8a
Matteprov.
Hög frånvaro tyvärr.

NO 9a
Sista genomgången inför fredagens minitest.
Viktiga begrepp delas ut.

VIKTIGA BEGREPP


s. 82 – 88, 90 – 91, 93 stora boken

s. 49 – 51, 52 – 54 (ej buller) lightboken

 Ljud skapas av vibrationer

 När något svänger bildas förtunningar och förtätningar i tex luft

 En ljudvåg är förtätningar och förtunningar som sprider sig åt alla håll

 Avståndet mellan två förtätningar eller förtunningar kallas en ljudvåg

 Ljud behöver materia tex luft, vatten eller mark för att fortplanta sig

 Ljudets hastighet i luft är ca 340 m/s och i vatten ca 1500 m/s

 Åska är ljudet från en blixt

 Frekvens är antalet svängningar/s och mäts i Hertz (Hz)

 Människor hör mellan 20 – 20 000 Hz

 Ultraljud är ljud med högre frekvens än 20 000 Hz

 Infraljud är ljud med lägre frekvens än 20 Hz

 Eko – ljud som studsar tillbaks

 Ekolod – mäter avstånd med hjälp av ljud som studsar

 Hög ton – kort våglängd och hög frekvens (tunn, kort och hårt spänd sträng). Kallas också för diskantton.

 Låg ton – lång våglängd och låg frekvens (tjock, lång och löst spänd sträng). Kallas också för bastoner

 Stark ton – starkt ljud

 Svag ton – svagt ljud

 Resonans – medsvängning, ett sätt att förstärka ljudet.

 Ljudstyrka kallas ljudnivå och mäts i decibel (dB)

Länk till talbok, kapitel 5:
http://www.liber.se/Kampanjer/Grundskola-kampanj/Spektrum/Spektrum-Fysik/Spektrum-Fysik-mp3/

    NO 8a Vi labbar med en nervimpuls hastighet och smyger in lite matte genom att hantera medelvärde och median och göra hastighetsberäkningar. Vi tittar på del 3 av "den unga hjärnan".

Tisdagen den 13:e november

Ma 8a
Sista lektionen under provet.
Mange var med och stöttade.
Tyvärr dålig arbetsaktivitet trots 2 lärare i klassen. Vi måste höja ribban!

NO 8a
Vi gick igenom hjärnans huvuddelar.
Sen tittade vi på del 2 av "Den unga hjärnan".

Ma 9a
Rymdgeometri

Måndagen den 14:e november

Ma 9a
Rymdgeometri, vi gick igenom volymenheterna, tex kubikmeter, kubikdecimeter

NO 8a
En "göra klart lektion" om hjärnan

NO 9a
utgick pga bad